学前饮食营养教案,学前饮食营养教案中班

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前饮食营养教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学前饮食营养教案的解答，让我们一起看看吧。幼儿园传染病预防知识？幼儿园大班《...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前饮食营养教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学前饮食营养教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园传染病预防知识？
2. 幼儿园大班《买食品要注意什么》健康活动教案？
3. 幼儿分食物了解4的意义教案？
4. 幼儿不乱吃药安全教案？

幼儿园传染病预防知识？

①良好习惯

教育儿童养成勤洗手，饭前便后都要洗手的习惯，有效的防止细菌的滋生，从而预防因细菌引起的传染疾病。另外还要教导儿童养成：喝开水，吃熟食，修剪指甲，勤换衣服等良好的健康卫生习惯。

②环境消毒

定期对教室、卧室，以及幼儿使用的毛巾、玩具进行消毒，定期开窗通风，保持室内空气新鲜。消毒次数每周不低于2次，可以在每天放学时进行1到2个小时的开窗通风，使室内空气经常换新。

③补充营养

教育儿童养成不挑食的习惯，并且多补充鱼，肉，蛋，奶等高蛋白且营养充沛的食物，来增强体质免疫功能。多吃富含维生素的水果蔬菜也可中和体内毒素，提高抗病能力。养成早睡早起的习惯，充足的睡眠能抵消疲劳，增加免疫能力。

幼儿园大班《买食品要注意什么》健康活动教案？

活动目标：

1、了解买食品时应该注意的事项。

2、通过自己探索、寻找的过程，知道食品包装袋上的生产日期、保质期。

3、知道食品的保质期关系到我们身体的健康，培养幼儿的安全意识。

活动准备：

1、每位幼儿准备一份小包装的食品。

2、教师也准备几样不同食品的包装袋；宝宝肚子疼、食品的图片。

活动过程：

一、通过观察图片进行谈话，激发幼儿的兴趣。

1、教师出示图片，供幼儿观察。

幼儿分食物了解4的意义教案？

活动目标：

　　1、认识数字4，理解4的意义。

　　2、幼儿根据数字4，拿出相应的食物，激发幼儿学习兴趣。

　　3、幼儿能够顺数1-4。

重点难点：

　　幼儿数物拿出对应的数字。

配套课件：小班数学课件《认识数字4》PPT课件

活动准备：

　　1、多张数字卡1、2、3、4。

　　2、PPT课件、学具材料、黑色画笔。

幼儿不乱吃药安全教案？

雅园，你不能乱吃药的安全教断呀原理的小朋友们不能乱吃药，如果吃了药，吃了病怎么办呢？家长会担心的。演员的小朋友不吃药才是乖的，小朋友住个吃了药的话，就不乖了。虽说雅苑你不能随便来吃药，药监老师的话，乖乖的，不能随便吃药哟 了。

以下是我的回答，幼儿不乱吃药安全教案
活动目标：
了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服药。
乐意与同伴一起制作小药箱。
初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
能大胆、清楚地表达自己的见解。
活动准备：
收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。
药盒、药品图片、水杯、水桶等。
活动过程：
一、观看录象，引出活动主题。
教师提问：“刚刚你们看到了什么？小男孩的做法对吗？”
幼儿相互交流讨论：“他这样做了会怎样？你有没有这样做过？”
教师做适当小结。
二、看图片，引导幼儿讨论。
教师提问：“这些东西你吃过吗？”
引导幼儿讨论：“这些东西为什么不能吃？”
教师适当小结。
三、游戏判断对错。
教师提问：“上幼儿园时，没有病的小明非要妈妈帮她带药到幼儿园；夏天快来了，天气太热，我喝了饮料又吃雪糕；小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。”
教师小结——不生病乱吃药，也会对身体造成伤害；冷的东西吃多了对胃宝宝不好；玻璃球放在嘴里很危险。
四、操作活动。
请幼儿自由抽取图片，并说一说这些东西为什么不能吃。
教师巡回观察，引导幼儿互相讨论。
幼儿操作完后，教师组织幼儿讨论：“我们怎么做才能让宝宝不生病呢？”
教师小结——平时要注意饮食卫生，不随便吃药，不随便吃没有营养的东西，有病了要去看医生，根据医生的诊断正确用药。

到此，以上就是小编对于学前饮食营养教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前饮食营养教案的4点解答对大家有用。