饮食营养活动教案饮食卫生,饮食营养卫生教育教案
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于饮食营养活动教案饮食卫生的问题,于是小编就整理了4个相关介绍饮食营养活动教案饮食卫生的解答,让我们一起看看吧。
小班食物的奇妙旅行教案?
《食物的旅行》
活动目的:
1.认识消化器官,感知食物的消化过程,对人体的内部秘密感兴趣。
2.养成良好的饮食卫生习惯。
活动准备:
物质材料准备:课件《食物的旅行》、幼儿操作图片、人体轮廓图每组一套。
活动过程:
一、从生活出发,引起探索兴趣。
师:是的,我们吃了早餐,等会儿还要吃午餐。我们每天都要吃各种各样的食物。如果把我们从一出生到现在吃的食物堆起来,可以堆成山。可是我们却没有变成像山一样的大胖子。那么,我们吃下去的食物到哪里去了?
幼儿园护苗教案?
第一,要注意饮食,多吃些有营养的食物,例如水果、蔬菜、谷类等;
第二,要合理安排睡眠时间,保证每天的睡眠时间不少于八个小时;
第四,要注意保持良好的心态,保持愉悦、宽容、乐观心态,避免情绪波动过大。总之,护苗内容简单易行,但每个方面都需要我们坚持长期执行,只有如此才能有效地保护身体健康,为我们的生活增添更多美好的色彩。
凉拌西红柿教学设计?
1、准备工具:菜刀、案板、西红柿、白糖、盘子
2、做法:西红柿洗净,去掉根蒂,切片装入盘中,撒上白糖,拌匀,等待几分钟就可以吃了。
3、凉拌西红柿既简单,又营养丰富。 西红柿中的维C,有生津止渴,健胃消食,凉血平肝,清热解毒,降低血压之功效,对高血压、肾脏病人有良好的***治疗作用。多吃番茄具有抗衰老作用,使皮肤保持白皙。可以提前将洗净的西红柿放入冰箱保鲜里面等冰了拿出来切拌味道更佳,夏季这样做冰凉的西红柿即减肥也解暑解渴。
教学设计,请你留言提建议?
教学设计,请留言提建议!
谢谢邀请!好的教学设计是上好课,提高教学效率的基础,所以,教学设计对教师来说,既是建房盖屋的基础,也是教师教学基本功的体现。那怎样才能提高教学设计的“含金量”呢?
个人以为,在写教学设计时,应注意这几个方面:
1.对整节课有准确的定位
教学设计的目的是为了让学生在原有学习基础上能有新的收获和提高。既然如此,首先要搞清楚的是,这节课你想让学生学会什么。
一般来说,你想让学生掌握的东西,就是这节课的教学重点,已是这节课的教学目标,你对这个必须牢牢的记住,因为,本人听过不少老师不知要教给学生什么的课。只有目标明确,才不会带着学生走弯路。
2.问题设计既要有梯度,又要有趣味
教学设计中,免不了问题的设计,好的问题不仅可以有效激发学生参与学习的热情,也可以起到四两拨千斤的教学效果。
所以,在教学设计中,教师最重要的能力就是能把课本的知识提炼成高质量的问题。问题既要有梯度,做到环环相扣,又能有一定的趣味性,能设计出这样的问题,这堂课基本已成功了一半。
3.从学生的基础入手
到此,以上就是小编对于饮食营养活动教案饮食卫生的问题就介绍到这了,希望介绍关于饮食营养活动教案饮食卫生的4点解答对大家有用。
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