饮食营养论文范文,饮食营养论文范文大全

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于饮食营养论文范文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍饮食营养论文范文的解答，让我们一起看看吧。食品工程论文期刊？美国家庭教育孩子...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于饮食营养论文范文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍饮食营养论文范文的解答，让我们一起看看吧。

1. 食品工程论文期刊？
2. 美国家庭教育孩子都会让其“每天一家务”，家务怎样让娃大脑受益？

食品工程论文期刊？

食品工程论文方面的期刊有很多，例如《中国食物与营养》、《中国食品卫生杂志》等都是这方面的期刊。

这类期刊论文的写作方向有很多，例如食品加工方向、食品质量安全、食品配方的研究等等。

《中国食物与营养杂志》创办于1995年，由农业部主管，国内外公开发行；《中国食品卫生杂志》，经新闻出版总署批准，由卫生部主管。

美国家庭教育孩子都会让其“每天一家务”，家务怎样让娃大脑受益？

首先，我们不得不肯定与推崇美国等一些西方国家的教养孩子的科学方法，非常值得我国广大家长学习与借鉴。

多让孩子做一些家务劳动，诸如扫地抺灰，洗碗洗衣等等，这些事情虽小，但对孩子来说却意义重大。我们知道，劳动的过程，实际上是心理训练的过程。我们要求孩子们热爱劳动的目的，不是为了创造财富，而是培养孩子自觉劳动的习惯和热爱劳动的优良品质。我们有不少家长们为了能让孩子专心学习，什么活都为其包办代替，片面地认为孩子的任务就是学习，干家务活会影响孩子的成绩。为此，只要孩子们“两耳不闻窗外事，一心专读圣贤书”，将来能考上个好点大学，哪怕天天给孩子整理书包、倒洗脸洗脚水，我们的家长们也心甘情愿且乐此不疲。

一些有权威的教育专家就曾指出:培养孩子动手整理自己的物品的能力，应该从孩子2岁时就要开始，而一个12岁左右的孩子，已有能力自己做大部分的事情了，干家务活更应该是经常性的，收拾自己的房间、书包等应该早已是轻车熟路，习以为常了。因为这不仅培养了孩子的劳动能力，更为重要的是为其减少了生活和学习上的不必要的麻烦，而且有利孩子认真负责任的品行养成，有助于孩子将来成为一个受欢迎有益于社会的人。

既然做家务对孩子们这么有益，那么如何才能养成孩子们热爱劳动的好习惯呢？

个人认为应从以下几个方面抓起:

1.督促孩子多多参加家庭劳动。

2.从孩子特别感兴趣的劳动做起。

3.和孩一起做家务、劳动。

论一个优秀“后妈”的养成记！做家务啊。

额，错了，我是正宗嫡亲的老母亲，我的意思就是说，在培养娃做家务上，向“后妈”进军，hohoho，其实，我们小时候哪个不做家务啊？

我小时候，回家就去挖野菜，当然，这项家务我很喜欢，可以在大自然里疯跑。

现在的孩子，家里大多没有太多家务，也就扫扫地，擦擦桌子，洗洗碗，如果家里有老人的话，顺手就做啦，哪还轮到孩子做，但是，且慢。

哈佛大学学者曾经对456名孩子做过长达20多年的根据研究发现，爱干家务的孩子和不爱家务的孩子，成年之后就业率为15:1，前者收入比后者高20%，同时，犯罪率是1:10，爱做家务的孩子，心理疾病都少！

看到这里怎么样？

再来看看，国内的研究结果：

中科院曾经对全国2万多名家长和儿童做过调研，在孩子专门负责一两项家务的家庭中，子女成绩优秀的占86.92%，认为，只要学习好，做不做家务都成的家庭里，子女成绩优秀的比例仅为3.17%。

这回看到了吧，别不舍得用你家娃！该用就得用，再说大了想用都用不着了，光给自己家“亲爱的”干活去啦。

问题来了，如何让孩子爱上家务呢？

1.思想统一战线

生活不是予取予求！衣来伸手饭来张口，培养出来的不是孩子，是“祖宗”，你得供着。

说说我儿子的情况吧。孩子会爬的时候，就已经开始在帮忙做家务了，是不是觉得我这个做老师的有点狠？哈哈，先别着急下结论，往下看。

刚学会爬的孩子，最喜欢的就是四处爬，我呢，帮他买了一条抹布裤子（裤子正面都是抹布纤维的那种），这样他爬到哪里，都能帮我擦地。这裤子有点是还能防水，所以稍微打湿一点，他身体也没有凉凉的感觉。

后来他满满长大了，当他会走的时候，我会让他帮我取东西。刚好是需要锻炼肌肉的时候，多走才能走得文档。反正也要走来走去，不如帮爸爸去拿本书，去拿个遥控器之类的。

再后来，倒垃圾、擦桌子、摆餐具都不是问题了。在这个过程中，我会充分利用他的兴趣来激发他的热情。我儿子特别喜欢电器，凡是插上电能动、能转、能跑、能震动、能亮、能吹风的东西他都喜欢，同时机械也是他的真爱。

所以从很早开始，家里所有跟电相关、跟机械相关的，能帮助家务的设备，我都会拽着她的手，让他去体验。现在他已经清楚地知道了，哪些电器该怎么操作，所以我也不需要再担心有什么触电的危险了。

现在我会鼓励他推着电动吸尘器，帮忙打扫地面；鼓励他切切水果，用榨汁机榨果汁；鼓励他用手机连上电视给我播视频；甚至鼓励他用螺丝刀拆卸玩具进行修理；鼓励他安装抽屉上的抽屉锁等等。

现在的情况：他自己的房间，从卫生打扫、到物品整理都是他自己负责，当然，我也要妥协一些，他喜欢把绳子缠到很多地方连成一体，他喜欢用双面胶和透明胶粘在晾衣架、电器上面，他喜欢把自己的东西摞得很高，我也不会去强行干涉他。

人类的智能是多元化而非单一的。每个人都拥有不同智能的优势组合，这些技能分为语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能等8项组成，而这8项智能事实上是和我们的五官（即听觉、视觉、味觉、嗅觉和触觉）紧密联系起来的。

从现在的研究来看，孩子们的学习类型分为视觉型、听觉型和触觉型。视觉型的孩子，对文字或图像印象会比较深刻，因而他们可能会比较喜欢阅读，由此这就和我们的语言智能挂上钩了。听觉型的孩子呢，他们对听到的内容比较敏感，喜欢听而不喜欢读，这种孩子，在上课的时候就比较容易集中精力听老师讲课。而触觉型的孩子，他们喜欢一边学习，一边操作。

在美国，很多家庭是希望孩子通过做家务的方法来观察和评判孩子在哪些智能方面的不足，由此作为后续努力的依据，而事实上这也是一种非常直接的补脑方式。

人教版四年级上册数学第八章就提到“优化”这个概念。这是一个将数学问题运用到生活实践的最实际的例子。主要讲的是一个烧水的全过程，这里会涉及到几个环节，分别是洗水壶、接水、烧水、洗茶杯、找茶叶、泡茶。看似非常简单，但是要做好，需要去优化每一个细节，争取做到每一分钟都不要浪费，在完成这项家务过程中，直接涉及了很多种智能。如数学逻辑智能、身体运动智能和自然认知智能。从五官感觉来讲，这里也涉及了视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉。

然后再说说做饭吧！看似非常简单，事实上它需要综合各种能力，如做饭之前要考虑买什么菜？菜的价格？菜的搭配？需要什么调料？是否还需要另外购买？买好菜回来，要估算一下先做什么？是先煮饭？还是先做汤？再炒菜？如何统筹，才能在最短时间内吃到可口的饭菜？这是一项非常综合的能力，在完成这项家务过程中，我们会反复去***我们的感觉器官，促使大脑各部分机能主动配合，形成积极的条件反射，以此调节大脑的各项功能。一旦孩子的感觉器官得到了最大程度的发挥，他就能成为一个聪明伶俐的人。

所以，实践式教育是可取的。这和我国“读万卷书，行万里路”的教育思想是一回事。

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到此，以上就是小编对于饮食营养论文范文的问题就介绍到这了，希望介绍关于饮食营养论文范文的2点解答对大家有用。