幼儿饮食营养教案西红柿-幼儿园西红柿柿主题活动教案

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园小班科学西红柿和小黄瓜教案2、《西红柿》幼儿园中班教案...

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班科学西红柿和小黄瓜教案
• 2、《西红柿》幼儿园中班教案
• 3、多吃蔬菜好处多幼儿园中班教案
• 4、幼儿园营养教案(小班、中班、大班)

幼儿园小班科学西红柿和小黄瓜教案

利用幼儿多种感官，看一看，摸一摸，闻一闻，吃一吃，认识黄瓜和西红柿内外部特征。大胆讲述自己在观察中的发现，知道多吃瓜果对身体有好处，享受科学观察活动所带来的乐趣。

小结：给西红柿浇水，就像小朋友们口渴了要喝水一样。 观察西红柿（第四周） 你发现了什么？ 活动反思： 根据幼儿的兴趣和需要因势利导地进行随机教育，是教师比较难以把握的。

观察西红柿（第三周）你发现了什么？地上为什么会有裂纹？我们应该怎样做？小结：给西红柿浇水，就像小朋友们口渴了要喝水一样。

幼儿园中班教案西红柿和柿子比较 中班科学活动《认识西红柿》教案设计活动反思 活动名称：中班科学活动《认识西红柿》 执教者：李娇藕 活动目标： 运用多种感官感知西红柿的特征，大胆讲述在观察中的发现。

各种蔬菜（西红柿、黄瓜、萝卜、土豆、茄子、青椒）若干（每人手里一份） 魔术箱 白菜奶奶头饰一份 音乐 活动过程 开始部分： 导入：师幼做律动《小手拍拍》 师出示魔术箱，引起幼儿兴趣。

《认识西红柿》教案3 活动目标：运用多种感官感知西红柿的特征，大胆讲述在观察中的发现。知道吃西红柿对身体有好处。体验并享受科学观察活动所带来的乐趣。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

《西红柿》幼儿园中班教案

《西红柿》幼儿园中班教案1 活动目标：初步感受西红柿的外形和颜色。能从两种菜里找出西红柿。了解多吃西红柿对身体有好处。培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

引导幼儿围绕西红柿谈话，激发幼儿参与劳动的兴趣。 师：你吃过西红柿吗？你知道西红柿长在哪里？教师告诉幼儿今天我们要去栽西红柿了，以后我们就可以吃自己种出来的西红柿了。

教师小结：番茄是圆圆的，它有红红的身体。用手摸上去滑滑的，凉凉的。闻起来有一点点番茄的香味。（三）第二次观察，感知番茄的内部特征。

多吃蔬菜好处多幼儿园中班教案

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我整理的《有营养的蔬菜》幼儿园教案，欢迎阅读与收藏。

下面是我收集整理的幼儿园中班蔬菜教案8篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 认识***、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。 了解吃蔬菜对身体的好处。 引导幼儿不偏食、挑食。

作为一名人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班蔬菜教案5篇，欢迎大家分享。

作为一名人民教师，就有可能用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的幼儿园中班蔬菜教案8篇，希望对大家有所帮助。

幼儿园营养教案(小班、中班、大班)

1、引导幼儿认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性；培养幼儿对饮食的科学态度。 帮助幼儿了解浅显的营养学的知识，知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。认识到偏食会造成不良的后果。

2、幼儿园中班营养教案【篇1】 活动目标 巩固对常见蔬菜食用部位的了解。 乐意与同伴交流自己知道的蔬菜营养。 能够用几种分类规则对蔬菜进行简单的分类。 活动准备 幼儿已经认识了几种常见的蔬菜。

3、【篇一】幼儿园中班健康活动《营养》教案：营养平衡才健康 教学目标：帮助幼儿了解各种食物的营养价值。通过情景创设、故事让孩子了解健康饮食的重要性。帮助幼儿形成健康饮食的习惯。知道人体需要各种不同的营养。

4、幼儿园大班《营养》教案1 活动目标： 初步了解合理的饮食结构，培养科学进餐的好习惯。 尝试自己设计一份营养餐，对食物搭配感兴趣。 主动和同伴交流，并能对自己和同伴的设计进行恰当的评价。 培养幼儿养成不挑食的习惯。