中班饮食营养水果教案,中班饮食营养水果教案反思
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中班饮食营养水果教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍中班饮食营养水果教案的解答,让我们一起看看吧。
中班科学水果店教案?
1、运用多种感官进一步感知水果的特征。
3、正确认识水果,增加对水果的喜爱之情。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
活动准备:
1、水果实物图:分别有8个西瓜、8根香蕉、9个桃子、9颗荔枝、10颗、10个哈密瓜。
2、分类盒:6~10数卡、水果小胶粒,幼儿画册。
活动过程:
一、感知10以内的数量。
1、教师以水果超市进了许多水果为题,引出课题。
小猫的水果店新进了许多水果,让我们看看有什么吧!(西瓜、香蕉、桃子、荔枝、樱桃、哈密瓜)但是这些水果有多少呢,小猫不知道,让我们帮他数一数吧!
2、出示水果实物图,请幼儿观察水果分别有多少,并出示数卡匹配。
二、比较水果的多少。
以“水果店摆放水果”游戏,引导幼儿学习不受物体大小、排列形式的影响,比较水果的多少,将相同数量的水果放在一起。
中班 橘子罐头制作 教案?
首先,老师要用提问的方式导入新课然后用白板展示橘子罐头的制作过程最后,老师在用孩子们来讲述橘子制作的过程最好能用孩子们亲自动手操作老师,每一个步骤,每一个步骤的进行去讲解,最后总结罐头作成功,同时,还要提出注意事项
中班春天的水果教案反思?
2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
活动准备
1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜色)。
2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。
中班美术彩泥制作水果教案?
中班美术彩泥制作水果果教案,老师给小朋友讲彩泥的制作水果的工艺,老师要端来一盘水果,活灵活现的,小朋友以为会是真的水果呢,仔细一看才知道是老师用彩泥制作的,小朋友们很兴奋,小朋友按照老师指导的也用彩泥来制作水果,他们根据不同水果的颜色,选用不同的彩泥来制作,按照老师的要求,他们制造出五颜六色的彩泥水果,十分的漂亮
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