本文作者:cysgjj

饮食营养小班健康教案,饮食营养小班健康教案及反思

cysgjj 08-07 4
饮食营养小班健康教案,饮食营养小班健康教案及反思摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于饮食营养小班健康教案的问题,于是小编就整理了5个相关介绍饮食营养小班健康教案的解答,让我们一起看看吧。关于秋天的食物的教案小班?...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于饮食营养小班健康教案问题,于是小编就整理了5个相关介绍饮食营养小班健康教案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 关于秋天的食物的教案小班?
  2. 幼儿园小班健康教案禁毒,求一篇?
  3. 小班生活常规教案?
  4. 小班游戏活动贪吃蛇教案?
  5. 幼儿园小班礼仪教案?

关于秋天食物的教案小班?

关于秋天的食物教案,小班,老师给小班小朋友上课,老师,要把秋天的食物画在画册上,让小朋友观察,画册上面都有什么样的食物?

老师提问小朋友来回答,有苹果,有大枣,还有玉米,还有红薯,秋天的食物真多呀,老师交给小朋友认识,还教给小朋友这些食物怎么吃?

饮食营养小班健康教案,饮食营养小班健康教案及反思
(图片来源网络,侵删)

幼儿园小班健康教案禁毒,求一篇?

幼儿园小班健康禁毒教案

目 标:1、知道毒品的危害,有禁毒意识。

2、能与***人员保持距离,不食用***人员的饮料零食

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(图片来源网络,侵删)

活动准备:幼儿园内相关禁毒宣传资料与图片,故事案例。

活动过程:一、导入:

1、观察幼儿园户外宣传资料,字体过多教师稍做讲解。

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(图片来源网络,侵删)

2、室内讨论:你发现了什么?

二、进行部分:

1、为什么要宣传禁毒知识呢?组织幼儿讨论

小结:毒品的危害是:毁灭自己,祸及家庭,危害社会,***者易染上各种疾病 。我国的禁毒方针是:禁吸、禁种、禁贩、禁制四禁并举、堵源截流、严格执法,标本兼治。什么是毒品?《刑法》规定:毒品是指***、***、 甲基***(***) 、***、***、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的***品和***。

小班生活常规教案?

以下是我的回答,小班生活常规教案
目标
让幼儿学会自己洗手、吃饭、睡觉等基本生活技能
培养幼儿良好的生活习惯和自理能力
增强幼儿的卫生意识和自我保护能力。
内容
洗手:介绍正确的洗手方法,示范并让幼儿模仿练习
吃饭:讲解餐桌礼仪,引导幼儿正确使用餐具,不挑食、不浪费食物。
睡觉:教育幼儿按时睡觉,养成良好的睡眠习惯,注意睡姿和保暖。
方法:
通过讲解、示范、互动等方式进行教学
引导幼儿积极参与,鼓励他们自己动手实践。
注意耐心和细心,及时纠正幼儿的不良习惯。
评价:
观察幼儿在实践中的表现,及时给予表扬和鼓励。
家长沟通,了解幼儿在家中的生活习惯和自理能力,共同促进幼儿的发展
小结:
本次教学通过讲解、示范、互动等方式,让幼儿学会了洗手、吃饭、睡觉等基本生活技能,并培养了他们的良好生活习惯和自理能力。在今后的教学中,我们将继续注重培养幼儿的卫生意识和自我保护能力,让他们健康快乐地成长。

小班游戏活动贪吃蛇教案?

游戏目标

1、 能在宽25厘米以内的平行线中行走。

2、 能在行走中平衡自己的身体

游戏准备

1、 在场地画两条款25厘米以内的的平行曲线)。分别在起点画蛇头,起点处摆一空筐,终点处摆一小筐。

幼儿园小班礼仪教案?

  活动目标:   1.知道好吃的东西要一起分享,学习与他人分享。   2.学说分享的礼貌用语“请”,“谢谢”。   3.体验和他人分享的快乐。   活动准备:   1.活动前请幼儿洗干净手。   2.自制ppt。   3.视频仪。   4.桔子、托盘、湿毛巾、奖章。   活动过程:   (一)创设情境,导入活动。   教师:今天,我们要到小猪的果园里去参观,来,让我们坐上小汽车,一起出发吧!   教师:小猪的果园到了,你们看。   播放ppt,参观果园(桔子、梨、柚子、冬枣、等),认识秋天丰收的水果。   教师:这是什么水果?你吃过吗?味道什么样?   (二)创设情境,学习礼貌用语。   教师:小猪有这么多的水果丰收了,它会怎么做呢?   出示小猪打电话给小兔PPT教师:小猪的会怎么做呢?我们一起来听一听。   出示小猪打电话给小猴PPT教师:小猪又打给谁了?   出示小猪打电话给小熊PPT教师:还有谁也是小猪的好朋友?   教师:小猪们,你们打完电话好朋友都来了,你们开心吗?   (三)感受分享,体验分享的快乐。   1.出示小动物一起分享水果的画面。   教师:瞧!小动物们在干什么?小动物们的心情怎么样?你觉得小猪的心情会什么样?   讨论:小猪是什么样的小猪?你们喜欢它吗?   教师:原来把好吃的东西拿出来一起吃就是分享,分享是一件很快乐很幸福的事情。   教师:你有好朋友吗?你跟它分享了什么?怎么分享?   2.出示桔子,教师示范剥桔子。   教师:小猪给老师也送来了一个水果,是什么?我想跟你们一起分享这个桔子,这么多人,只有一个桔子,怎么吃呢?   教师示范剥桔子过程教师和幼儿一起分享品尝桔子。   教师:我们一起分享桔子,我真开心,你们开心吗?我们应该感谢谁?   3.幼儿拿桔子和别人分享。   教师:小猪也给我们小朋友送来了很多桔子,就在后面桌子上的托盘里,请你们每人去拿一个跟客人老师一起分享吧!   教师:在家里你有好吃的会跟谁一起分享?   结束:除了分享水果,在幼儿园还有哪些东西也可以分享呢?让我们***室去找找吧!   活动延伸:   1.家园共育:家长在家有意识地引导幼儿学会分享,如:和家人分享食物,和同伴分享玩具。   2.区域活动:提供各种水果的轮廓图,幼儿进行涂色,巩固对水果的认识。

到此,以上就是小编对于饮食营养小班健康教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于饮食营养小班健康教案的5点解答对大家有用

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