本文作者:cysgjj

小班饮食与营养目标,小班饮食与营养目标教案

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小班饮食与营养目标,小班饮食与营养目标教案摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小班饮食与营养目标的问题,于是小编就整理了3个相关介绍小班饮食与营养目标的解答,让我们一起看看吧。幼儿园小班卫生保健计划?吃饭不...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小班饮食营养目标问题,于是小编就整理了3个相关介绍小班饮食与营养目标的解答,让我们一起看看吧。

  1. 幼儿园小班卫生保健计划?
  2. 吃饭不挑食是不是也属于小班常规?
  3. 小班幼儿进餐对家长的访谈提纲

幼儿园小班卫生保健计划

  伴着秋天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,幼儿园本着“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下学期***:

  一、把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,完成全园教职员工的年度体检,女教职员工年度体检、妇检;对于体弱幼儿建立管理档案。

小班饮食与营养目标,小班饮食与营养目标教案
(图片来源网络,侵删)

  二、做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防“非典”,晨检增设入园幼儿的体温测量;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

  三、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

  四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学合理的一日生活活动常规并执行。

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  五、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。

  六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证

  幼儿在园内活动的安全性。

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  七、对保育员进行定期的业务培训学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作作得更好。

  八、写好期末各项统计,写期末保健工作总结,认真做好年报表。

吃饭挑食是不是也属于小班常规?

吃饭不挑食是小班常规的一种表现。在小班教育中,培养孩子良好的饮食习惯是重要的一环。吃饭不挑食意味着孩子能够接受各种食物,不挑剔,不偏食。这种习惯的养成对孩子的身体健康和营养摄入非常有益。同时,吃饭不挑食也体现了孩子的开放心态和适应能力,能够与同伴一起愉快地用餐,增进友谊。因此,吃饭不挑食是小班常规中的一项重要内容

是的,小班幼儿常规如下:

1、培养幼儿良好的作息时间睡眠习惯,排泄习惯,饮食习惯,进餐习惯,整理物品习惯等,形成健康,科学,文明的生活常规。2、有独立做事的意识和较好的生活自理能力,能够做到自己的事情自己做。

具体目标:

1、养成午睡习惯,能够独立安静入睡。

2、知道进餐时不挑食、不偏食、不大声讲话、不东张希望。

3、有良好的入厕习惯,知道及时入厕,不尿裤子。

小班幼儿进餐对家长的访谈提纲

小班幼儿进餐对家长的访谈:

一是让家长告诉我们孩子在家里有好的哪些习惯,有哪些不好的习惯,二是让家长告诉我们孩子有哪些进餐喜好,三是告知家长幼儿园里进餐要求,希望家园积极配合,让孩子能尽快养成良好的进餐习惯。

到此,以上就是小编对于小班饮食与营养目标的问题就介绍到这了,希望介绍关于小班饮食与营养目标的3点解答对大家有用

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