幼儿的营养与饮食,幼儿的营养与饮食教案

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿的营养与饮食的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿的营养与饮食的解答，让我们一起看看吧。幼儿园怎样进行午餐营养搭配？药品、...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿的营养与饮食的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿的营养与饮食的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园怎样进行午餐营养搭配？
2. 药品、保健品、膳食营养的区别到底在哪里？
3. 爱吃面条的宝宝长期吃面条会不会营养不良？怎样做才能使面条更有营养呢？

幼儿园怎样进行午餐营养搭配？

建议早餐 按135 24轮换 玉米 鸡蛋 粥 粉面 蛋炒饭 豆浆 轮换 中午 一肉类 一小菜 一玉米炖排骨 或者白萝卜炖排骨 我这有一句一句俗语 东吃萝卜 夏吃姜 冬天多吃萝卜感觉小孩不那么易感冒

幼儿园的午餐是给年龄较小的小孩子吃的，主要是要营养的全面和卫生。

主食可以是米饭，满足碳水的需求。

配餐可以是鸡腿，鸡蛋羹等满足孩子们蛋白质的需求，各种青菜，西蓝花等， 提供膳食纤维和各种维生素。

药品、保健品、膳食营养的区别到底在哪里？

药品。必须是有病才吃的，有明显的疾病指向性，例如xx双胍是针对糖尿病的。保健品和膳食营养，可以没有明显的指向性，无论是否有病都可以吃。

作为购物类别而言，冬虫夏草、燕窝，人们归类为保健品；阿胶、蜂王浆，归类为保健品；人参、玛咖，归类为保健品；钙片、复合维生素片、鱼油，也归类为保健品。

上述归类其实很混乱，恰好这种混乱会导致一些概念甚至观念上的错误。功能性的保健食品，有蓝帽标志的保健食品才有资格称得上保健品，例如钙片、复合维生素片、鱼油等，如有蓝帽标志是国家承认的保健品。GB16740-***《保健（功能）食品通用标准》第3.1条将保健食品定义为：“保健（功能）食品是食品的一个种类，具有一般食品的共性，能调节人体的机能，适用于特定人群食用，但不以治疗疾病为目的。”

从食物中或植物指向提取的营养，如维生素、蛋白质、矿物质等，它们的学名都叫膳食补充剂，有蓝帽标志的保健食品，基本上都属于膳食补充剂。为区别于那些购物类的购物分类的保健品，应该使用“膳食补充剂”这个名称，题主所说的膳食营养应该就是这个。

别人称为保健品的阿胶、蜂王浆、燕窝、人参还有玛咖等，我比较愿意称它们为保健食品，以利于区别。

这三者的区别在哪里呢？***设某一天所有的自然食物都吃完了，只剩这三样东西，那么，第一个应该吃的是题主所说的膳食营养，第二个应该吃的是保健食品，没有第三选择，至少我不会把药当作食物。

爱吃面条的宝宝长期吃面条会不会营养不良？怎样做才能使面条更有营养呢？

不管是大人还是小孩，饮食还是均衡些比较好，特别是小孩，身体各方面都在快速地发育，对营养的需求更高，饮食最好是均衡化。

因为每样食物都有自己的营养，一种食物再怎么营养或者孩子再怎么喜欢，它也替代不了其余食物拥有的营养。

孩子喜欢吃面条，妈妈在给孩子做面条辅食时候要丰富面条的营养，这样既满足孩子的喜好又能保证营养的摄入。

比如妈妈可以这样做：

食材：鲜虾、面粉、胡萝卜、莴笋

做法：鲜虾处理干净，取虾仁备用；胡萝卜和莴笋去皮，根据宝宝的咀嚼能力切成小条状或者小丁状；虾仁切成小段，放入辅食机内加适量面粉和清水进去搅拌成虾泥；（虾泥最后的状态要舀起来不易滑落状态）拌好的虾泥装入提前准备好的裱花袋里，稍微按压下排出里面的空气；裱花袋顶部剪小口；起锅烧水，水开后转小火，然后画圈圈的方式挤入虾泥；挤好后放入蔬菜，小火煮至熟透。

食材：鲜虾仁、胡萝卜、菠菜、番茄、饺子皮

做法：鲜虾仁洗净，切成小丁后盖上柠檬片腌制下去腥；菠菜入沸水锅焯水后切成末；胡萝卜去皮切成小丁，越小越好；取一片饺子皮放上去菠菜和胡萝卜；再取另外一张饺子皮，其中一面涂抹上清水盖上之前那片饺子皮上，然后用擀面杖擀成薄饼状，最后切成面条状；番茄顶部划十字刀，放入开水浸泡几分钟后去皮切成小丁；锅里刷点油，放入番茄丁翻炒出汁后加入适量清水，水开后再加入面条煮，稍微煮软后加入虾仁同煮，最后煮至熟透即可。

宝宝爱吃面条，主要原因是因面条相对于米饭而言，更容易咀嚼和消化。单一的面条是没有营养的，宝妈们可以在下面条的时候，每天变换着不同的做法，给宝宝增加营养。比如用鱼汤或排骨汤下面，同时加些蔬菜。可以参考下图，做到荤素搭配。同时需要提醒宝妈们，1岁以内不能吃盐，宝妈在选择面条时，要注意看面条的配料表，选择低钠含量或不添加食盐的儿童面条。

到此，以上就是小编对于幼儿的营养与饮食的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿的营养与饮食的3点解答对大家有用。