小学营养健康饮食教案,小学营养健康饮食教案设计
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学营养健康饮食教案的问题,于是小编就整理了5个相关介绍小学营养健康饮食教案的解答,让我们一起看看吧。
小班食物的奇妙旅行教案?
《食物的旅行》
1.认识消化器官,感知食物的消化过程,对人体的内部秘密感兴趣。
2.养成良好的饮食卫生习惯。
活动准备:
物质材料准备:课件《食物的旅行》、幼儿操作图片、人体轮廓图每组一套。
活动过程:
一、从生活出发,引起探索兴趣。
师:是的,我们吃了早餐,等会儿还要吃午餐。我们每天都要吃各种各样的食物。如果把我们从一出生到现在吃的食物堆起来,可以堆成山。可是我们却没有变成像山一样的大胖子。那么,我们吃下去的食物到哪里去了?
幼儿园健康领域的教案?
教案应围绕幼儿身体健康、心理健康和社会适应能力等方面进行设计。
以下是一个幼儿园健康领域教案的示例:
活动名称:《我爱吃蔬菜》
目标:
1. 使幼儿了解蔬菜的营养价值,知道多吃蔬菜有利于身体健康。
2. 培养幼儿不挑食、不偏食的良好习惯。
3. 增强幼儿对健康食物的兴趣。
小班健康课本我上幼儿园了怎么写教案?
小班社会教案《我上幼儿园》“一课三论”第三论 教师:屈老师 活动目标 1、了解熟悉幼儿园的一日活动环节。
2、能和老师、同伴一起愉快地游戏。
3、体验幼儿园生活的快乐,愿意开开心心地上幼儿园。
活动准备: Ppt、各种游戏材料 活动过程: 一、导入 1、教师和幼儿共同演唱《我爱我的幼儿园》,边唱边走进教室。
2、教师:刚才我们唱了小朋友们在幼儿园里做什么呀?(动作提示:唱歌、跳舞) 二、了解幼儿园一日生活的各个环节 1、教师:我们在幼儿园里除了唱歌、跳舞还做哪些事情? (幼儿每说出一点,教师就出示一张图片) 2、师幼共同小结一日生活的各个环节 (1)教师:早上,小朋友们开开心心地来到幼儿园。
幼儿园中班益智区域水果分类活动教案?
幼儿园中班益智区域水果分类活动教案
设计思路:
最近一个阶段,我班开展了“好吃的东西”的主题活动。孩子们非常感兴趣,尤其对水果的数量、品种、颜色等产生了浓厚的探索欲望。为了顺应孩子的需求,也考虑到水果是孩子们日常都能看到的、摸到的、感觉到的,和孩子的实际生活又很接近,而且我们通过散步观察水果店、超市、品尝幼儿带来、教师买来的水果,搜集各种水果的图片,幼儿对各种水果的名称、颜色、形状、大小、味道等方面的认识已经积累了一些经验,因此组织了本次买水果的集体活动。在讲讲、议议水果的过程中,既让幼儿感受到水果的丰富多样,又知道水果很有营养,多吃对身体有益的道理。在给家人买水果和帮助叔叔、水果店经理的过程中,幼儿能运用已有的数经验进行判断、比较,而且把数学的按数取物、对应数数的学习融入到实际的生活之中,解决日常生活中的数问题。
白菜的生长过程中班教案?
在上课之前,老师准备好不用时间的***形状,让孩子们在上课的时候认真仔细的观察,然后举手告诉老师你认为***是从那个形状开始长大的,激发孩子们勇于表达的能力,告诉孩子***的营养很高,我们要不挑食喜欢吃***,最好老师包出两颗***,让孩子们动手,剥***
***的生长过程课前准备在种植角不同时间种植好***,首先让孩子观察***种下去后,一步一步怎样长出来的,指导孩子用语言表达出来。告诉孩子***的营养很高,我们要不挑食喜欢吃***,最后让孩子们动手画***。
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