本文作者:cysgjj

营养饮食案例分享会,营养饮食案例分享会发言稿

cysgjj 09-05 1
营养饮食案例分享会,营养饮食案例分享会发言稿摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于营养饮食案例分享会的问题,于是小编就整理了1个相关介绍营养饮食案例分享会的解答,让我们一起看看吧。幼儿园老师经常鼓励孩子带食品到...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于营养饮食案例分享会的问题,于是小编就整理了1个相关介绍营养饮食案例分享会的解答,让我们一起看看吧。

  1. 幼儿园老师经常鼓励孩子带食品到学校与小朋友们分享,对此您有什么看法?

幼儿园老师经常鼓励孩子食品学校小朋友们分享,对此您有什么看法?

个人觉得不太赞同,有以下几点:1.孩子要不要带东西去学校取决于自己,学校不需要过分强调

2.学生带什么东西去学校也取决于自己,学校也不应过分突出

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(图片来源网络,侵删)

3.学校教学生要学会分享是好的,但是分享的东西在学校里完全可以实现,与学生从家带不带东西关系不大。

4.学校鼓励学生从家带食品存在很大隐患,如果有的孩子吃了这些食品出现问题,后果谁来承担?

希望学校能谨慎处理这些问题

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我儿子以前的幼儿园就有这样的活动,鼓励孩子每周五带自家的手工制品到学校和同学分享,我个人认同也鼓励这种方式,因为这样对孩子的分享教育能起到一定的教育意义。

问题中,我看提到老师经常鼓励孩子带食品,初衷是好的,只是在执行层面可以稍加规定,这样会让孩子和大人更安心的分享。

1、 定时集体带东西

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幼儿园孩子的食量是很有限的,如果总是有孩子带各种各样的小零食到学校,有的孩子吃了之后就会影响正餐的摄入,这对长身体的,需要养成良好的进食习惯的孩子是非常不利的。如果老师可以规定好每周五大家统一带吃的东西,并且在午休后统一拿出来,给孩子当午休后的点心加餐,那既不会影响孩子的食欲也不会影响分享的心情,更符合人性化的管理。

2、 规定食品的种类

外带的食物建议做一个规定,因为总归避免不了一些垃圾零食,如果经常带到学校对孩子的营养不好,家长也会有意见。所以建议老师跟家长们说,如果要让孩子带东西来学校,最好是家里的手工制品,比如做的小饼干、小蛋糕、小甜品等等,鼓励健康、绿色的食品。甚至鼓励家长和孩子一起做好了带到学校来,既保证了分享的食品也增加了亲子互动。

3、 不强迫不限制

鼓励的意义最好是不强迫,因为有的家长真的很忙,没有那么多的时间准备这些手工食品,如果强制带,为了分享而分享,就难免让家长有情绪,而分享的东西质量也会滥竽充数,为了学校的任务而随意选择食品。

老师鼓励孩子带食品来幼儿园与小朋友一起分享,这种想法是挺好的,目的在于培养孩子爱分享的品质。但是,这种做法存在一些食品安全的隐患。我个人是不建议这么做的。

食品安全事关重大,在幼儿园里,对食品安全都有着严格的管理制度。相关的***购、索证、验收制度有:

1、***购食品(包含食品成品、原料及食品添加剂、食品容器和包装材料、食品用工具和设备),要遵照国家有关规定向供方索取产品的检验合格证和质检报告,同时注意检查核对。合格证明中记载的产品名称、生产日期、批号等必需与产品相符,不得涂改、伪造。

2、***购乳制品、肉制品、水产制品、食用油、调味品、酒类饮料、冷食制品、食品添加剂以及卫生行政主管部门规定应当索证的其他食品等,均应严格索证;生肉、禽类应索取动物检疫部门的检疫合格证。



3、不得***购***变质、掺杂掺***、发霉生虫、有毒有害、质量不新鲜的食品及原料,以及无产地、无厂名、无生产日期和保质期或标识不清以及超过保质期限的食品。不得***购无卫生许可证的食品生产经营者供给的食品。

4、严禁***购路边货或其他无法溯源的食品原料、辅料。

以上管理制度中可以看出,幼儿园对外来食品的管理是非常严格的。孩子从家里带来的东西,老师不知其来源,如果孩子吃下去出现问题,也很难查出原因的。幼儿园将要担很大的责任。因此,幼儿园在开学初就会告诉家长,不要带东西来幼儿园。如果每个孩子都带东西来,老师就没办法管理了。

有的孩子过生日,父母为了让孩子在幼儿园过生日,会给孩子们买生日蛋糕一起分享快乐。这也是非常能理解的一件事情。但后来考虑到食品安全问题,我们院就向家长提出不要买生日蛋糕了。可以在正规的超市里购买独立包装的小蛋糕并提供***。因为超市的货源是有证可查的。家长也非常配合,这也是对所有的孩子的健康负责。

幼儿园老师经常鼓励孩子带食品到学校与小朋友们分享,对于这种做法的老师,还是第一次听说,因为我接触过的所有老师,无一例外的都不支持孩子带食物去学校。

从我个人来看,对于让孩子带食品到学校的做法,同样持反对的意见。主要从以下几方面来考虑。

幼师层面

幼儿园老师要对外带的食物的食品安全负主要负责,一旦出问题,不利于家校信任关系的建立和延续,因为每个人的体质不同,同样的食品每个小朋友吃完后的情况不同,我有个朋友的孩子就属于对葵花子油过敏的孩子,闻到葵花子的味全身都会起红点,现在有过敏体质的孩子很多,过敏源也是各类繁多,一旦发生过敏,可大可小,老师***取的措施是否得当、家长的理解程度到哪里都是未知数。

孩子层面

每个孩子的家庭情况不一样,就象现在很多学校要求穿校服上学,其实除了看上去整齐统一,一个最重要的原因是不希望大家攀比,带食品也是这样的,家境条件好的带的蛋糕或零食都是进口零食店的,而家境一般的孩子带的食品可能没这么丰富,无形中会形成攀比,非常不得于儿童心理成长。

建议:

1、家长自发组织小朋友在周末进行小型或大型聚会,各家自带食物,象野餐会的形式,既联络了小朋友之间的感情,又能让家长之间互相交流育儿心得,孩子们不会拘束,开心的有玩有吃。

2、自发组织班委会,集体购买一些食材的原料,和老师沟通好,作为儿童手工课的部分内容,家长可做义工去帮忙,象我家大宝小时候上幼儿园,老师就经常请家长去幼儿园帮忙做蛋糕、饼干等食物,象小烤箱之类的都是我自家带去学校的。这样,孩子提高了动手能力,收获到劳动的喜悦,又能吃到健康的食物。

3、如果实在要带食物去学校,我认为可以让孩子带水果去,一般水果适合每个小朋友,又是绿色食品,不建议带零食去学校,包括在家里也尽量不要给孩子吃零食。

说在最后的话:培养孩子的分享意识并没有错,但是作为家长,需要考虑场合和各种安全因素,不要贸然的支持这样的一种做法,给孩子营造健康的成长环境,是我们每一个父母的职责。

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到此,以上就是小编对于营养饮食案例分享会的问题就介绍到这了,希望介绍关于营养饮食案例分享会的1点解答对大家有用

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