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郸城健身训练,郸城健身训练基地在哪摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于郸城健身训练的问题,于是小编就整理了1个相关介绍郸城健身训练的解答,让我们一起看看吧。学生返校上体育课连续发生猝死,是否该取消体...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于郸城健身训练问题,于是小编就整理了1个相关介绍郸城健身训练的解答,让我们一起看看吧。

  1. 学生返校上体育课连续发生猝死,是否该取消体育中考?你怎么看?

学生返校上体育课连续发生猝死,是否该取消体育中考?你怎么看?

我觉得体育中考还是很有必要的。出现猝死的现象更能说明上体育课的重要性。体育课出现猝死的情况说明课程安排的不合理,由于今年疫情这个特殊情况,学生宅家时间过长,缺乏体育锻炼,刚刚返校,体育课的运动量一定要循序渐进,让学生有一个适应的过程,科学合理的开展。

不论是从学生安全角度,还是体育考试的意义角度,今年的中考体育考试都应该取消。因此我也不理解一些省份是出于什么考虑而继续进行中考的体育考试。

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(图片来源网络,侵删)

就是近日,我省安徽出台了今年中考的相关安排,中考推迟到7月14日,而今年的体育考试仍然进行。只是考试有了一些变化,不再设男子1000米、女子800米等必考项目,只考两他选考项目,每项30分。

于我省类似,广东前期也发布了今年体育考试的相关政策。但也有浙江和福建省不少市都取消了今年的体育考试。

不管是取消了体育考试还是改变了考试政策,其原因都是一样的,受疫情影响各地推迟了上学,学生体育训练时间不足,加上前期所有学生都宅在家里,没有体育运动现在他们一到学校参加体育训练,会带来运动损伤,甚至威胁学生生命安全。

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上学才多久,就爆出了两起学生由体育训练而死亡的学生,一是温州一名15岁的学生在开学二天跑步上猝死,另一起刚刚发生,河南周口市一初三学生因戴口罩上体育课而猝死。而人民网5月2日一篇文章中提到,在湖南长沙,三天出现7例中学生应力性骨折的***。

因此在今年这样一个特殊的情况下,我想不通为什么有些省份还要决定今年的中考体育考试仍然进行。

虽然进行的省份都对考试作了一些调整,但只要是考,学生就不会停止训练,就想拿满分。比如说安徽,今年男子1000米不是必考科目,那是不是所有学生就不选1000米了。有一部分同学本来就擅长中长跑,他一定会选1000米,那他选了1000米就一定会在接下来的时间里不断加大强度训练。危机生命可能是小概率***,但应力损伤却一定是大概率***。那这考试的意义在哪?

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如果说这些省份还是考虑到以考促练,而我想这个促练一定不是指今年的初三学生,今年开学时间本来就短,学生学习压力就大,这一段时间不练也罢。如果说是怕影响后面的学生,那今年不考又不是以后也不考。

如果说是考虑考试公平,那就想多了,不考体育考试就不公平,对谁不公平,对身体素质好、体育成绩好的学生吗?那如果这样考虑,前期不上课也同样影响了很多学生怎么算?

***回放:

***一、4月14日,温州16周岁男学生,在操场进行的跑步中晕倒,经抢救无效后死亡,死亡原因还在调查

***二、4月24日,河南省初三学生小李,体育课戴口罩跑步时突然晕倒,送到医院时已无生命体征。今年刚好年满15岁。

***三、 4月30号,长沙初三学生在参加1000米体育考试时突然猝死。有目击者称,该学生在跑步时佩戴N95口罩,年龄14岁。

发生这样的悲剧是谁也不愿意看到的,其发生的原因与学生的体质下降有很大的关系,所以我认为体育中考不应该取消。下面。谈一下对这一问题的看法。

一、培养每天运动1小时习惯

体育考试的初衷就是为了提高学生的体质,让学生养成体育锻炼的习惯,提高自身的免疫力。特别是在这个特殊的时期,很多孩子居家学习期间没有进行锻炼,心肺功能等身体素质下滑比较大。还有,开学后备战中考,初三学生每天的学习压力都非常大,需要进行体育活动来缓解学习的压力,劳逸结合更有利于提升初三学生的中考成绩。所以在不取消中考体育的前提下,可以提高学生们进行体育锻炼的积极性。

二、适当降低耐力类项目的标准

我们从上面三个***中可以看出学生都是在跑步过程中发生猝死的,为了避免悲剧再度发生,可以适当降低耐力类项目的评分标准或者暂时取消这一项目。比如有的地区没有取消中考,只是取消了体育中考中的耐力项目比如长跑,游泳等项目。学校要科学的做好学生网课期间和开学后体育锻炼的有效衔接,降低在体育测试中有可能发生的伤害。

三、不取消体育中考体现公平性

近几年来,体育中考所占的分值越来越高,从中可以看出国家对提高学生身体素质的重视程度。在疫情期间有很多学生还是能够坚持锻炼,为提高体育成绩付出了很多的汗水。如果取消中考体育,对于这些付出艰辛努力的学生来说是不公平的。

总之,在这个特殊时期,如果能有效发挥体育中考的作用,促进学生的锻炼,提高学生自身免疫力,对于预防***肺炎能起到积极作用。

体育的本质不在于考试,考试的目的在于督促。因此取消体育中考从长期看是一种目标,从短期看则是半途而废。

体育教育的作用在于“野蛮其体魄”,简单地说就是强身健体。每个家长都清楚,身体是所有学习这些“0”之前的“1”,但“1”又是客观存在的,区别在于强与弱,在没崩塌之前,它是始终存在的,而在它崩塌之后却是瞬间即逝的,因此猝死和体育就又联系上了,也就是在猝死后,大家又习惯性把体育运动拉上批判台。体育的功与过,在于猝死时是否发生在体育运动上。

城市化的今天,人体的本能运动慢慢退化,体能素质也逐步下降。力量速度、耐力慢慢被学校量化作为考核的标准。但因个体化差异,这套标准一直被家长质疑,因此体育考试一直存在争议。

我一直觉得体育是一种手段,而不是目的。体育运动流传着一句话“每个人都是喜欢运动的,只是暂时还没找到一种适合自己的运动”。所以培养学生的运动兴趣才是开展体育教学的根本目的,培养“体育人”才是体育教学成功的表现。(体育人:每周至少运动三次,每次最少30[_a***_]的中等强度的运动)现在大部分学校每周两节的体育课是不能满足体育运动的需求,它只是在于引导与培养学生的运动兴趣,体育运动关键还是得在业余时间保质保量地开展。也许当哪一天大家都有了体育运动的习惯,当大家都意识到体育运动就如同吃饭喝水一样重要时,体育教学就完成自己的历史使命,体育就无需再考试了。

每天运动一小时,健康快乐工作五十年。体育很重要,我们期待体育走下课堂的那一刻,大家还在健身运动。但现在大家的运动意识和运动需求还不够强烈,体育考试成为一种约束,一种督促行为,我们也期盼着体育不用考试的那一天的到来,期待着猝死现象少一点在学生身上发生,我们更期待着我们的学生各个强壮,各个健康!

到此,以上就是小编对于郸城健身训练的问题就介绍到这了,希望介绍关于郸城健身训练的1点解答对大家有用

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