饮食营养领域的教案-饮食与营养教育活动教案

摘要： 本文目录一览：1、爱吃蔬菜身体棒教案爱吃蔬菜身体棒教案在老师的引导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，明白名称，了解其丰富营养；2，透过亲自“烹饪”，激发幼儿...

本文目录一览：

• 1、爱吃蔬菜身体棒教案

爱吃蔬菜身体棒教案

在老师的引导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，明白名称，了解其丰富营养；2，透过亲自“烹饪”，激发幼儿爱劳动的兴趣，同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好，养成爱吃蔬菜的好习惯。

爱吃蔬菜身体棒教案2 活动目标：了解几种常见的蔬菜，通过认识蔬菜的外形特征，知道不同的蔬菜有不同的食用部位与营养价值。按不同的食用部分给蔬菜分类（根类、茎叶类、果实类），发展幼儿的分类能力。

蒜头：蒜头的味道虽然闻着有点辣，但是可以炒着吃、拌着吃，吃了它会把咱们身体里的病菌全部杀死。增强抵抗力，少生病。帮小黑摘蔬菜。

为了让我们小朋友身体长得棒棒的，学校里的营养师不仅在菜上动了一番脑筋，而且在粮食的品种上想得非常周到。小朋友们经常说一首儿歌的，夸我们食堂里早餐品种多，谁会唱啊？（儿歌：星期一红豆粥，星期二绿豆粥，星期三糯米粥，星期四麦片粥，星期五八宝粥。

幼儿能初步了解生活中常见的蔬菜，并知道吃蔬菜的哪些部位。 初步了解不同蔬菜有不同的营养，多吃蔬菜身体棒。 幼儿能积极大胆地说出自己的想法，并获得其中的乐趣。

教师：这位小朋友真棒！了解了菠菜的营养价值之后会更喜欢吃菠菜啦！接下来有举手的幼儿可以依次幼儿教育：新课《多吃蔬菜身体好》活动教案 活动结束：（1）欣赏儿歌 《不挑食》 ，并学唱儿歌。小乌龟爱挑食，一粒大米吃三次，脖子细细，尾巴细细，耷拉着脑袋没力气。